幼幼客家 - 網紅的藏寶箱
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過別家

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2012-08-25 11:05:40 有 160 人看過 有 2 人說讚
伯公伯婆

音樂詞曲/吉聲提供 幼兒表演設計/鄒瑞嬌 律動演出/李佳 「童謠」是最能表達意境，也是最能讓兒童產生興趣的一種文學體材；藉由童謠中的對句、押韻可以幫助孩子認識詞彙之美，進而提升孩子的語文能力。 而在童...

2012-08-24 01:41:13 有 134,647 人看過 有 227 人說讚
天公落水

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2012-08-24 01:15:36 有 30,715 人看過 有 68 人說讚
客家童謠~嗄啦啦

「童謠」是最能表達意境，也是最能讓兒童產生興趣的一種文學體材；藉由童謠中的對句、押韻可以幫助孩子認識詞彙之美，進而提升孩子的語文能力。 而在童謠教學活動中，兒童一邊遊戲做動作，一邊吟唱兒歌表現出活潑...

2012-08-20 15:04:50 有 3,067 人看過 有 6 人說讚
海陸-好笑好噭

「童謠」是最能表達意境，也是最能讓兒童產生興趣的一種文學體材；藉由童謠中的對句、押韻可以幫助孩子認識詞彙之美，進而提升孩子的語文能力。 而在童謠教學活動中，兒童一邊遊戲做動作，一邊吟唱兒歌表現出活潑...

2012-08-18 17:09:50 有 1,188 人看過 有 5 人說讚
細鴨仔

「童謠」是最能表達意境，也是最能讓兒童產生興趣的一種文學體材；藉由童謠中的對句、押韻可以幫助孩子認識詞彙之美，進而提升孩子的語文能力。 而在童謠教學活動中，兒童一邊遊戲做動作，一邊吟唱兒歌表現出活潑...

2012-08-16 19:46:31 有 1,242 人看過 有 2 人說讚
心開花-1

「童謠」是最能表達意境，也是最能讓兒童產生興趣的一種文學體材；藉由童謠中的對句、押韻可以幫助孩子認識詞彙之美，進而提升孩子的語文能力。 而在童謠教學活動中，兒童一邊遊戲做動作，一邊吟唱兒歌表現出活潑...

2012-08-16 18:52:47 有 819 人看過 有 3 人說讚